一、每年常规进行医师职业道德、出勤情况、临床实践培训指标(病种病例数和手术操作例数等)完成情况等方面考核。
二、年度考核方案按二年分段进行,每年的考核内容在当年的10月至11月完成,最后一年进行综合考核,在5月至7月完成。
三、所有年度考核的原始材料(病历复印件、理论试卷、病例分析及临床操作评分表、考核结果等)均应存档,以备上级相关部门督查及作为专科医师结业综合考核报名资格认定的依据。
四、考核成绩的认定
由年度考核领导小组集体讨论、审定后,达成统一意见,医学院毕教委盖章。所有考核材料均应由相关职能部门统一存档。
五、参考书籍和期刊
Ø 陈谦明主编.《口腔黏膜病学》第4版. 全国高等医药教材建设研究会规划教材.北京:人民卫生出版社.2012
Ø 周曾同主编.《口腔黏膜病学》第1版.全国高等学校研究生规划教材.北京:人民卫生出版社.2010
Ø 周曾同主编.《口腔内科学》“十一五”国家重点图书出版规划项目(口腔医学精粹丛书).北京:中国出版集团公司.2012
(一)医师职业道德考核和出勤情况(占总分的10%)
考核方式:由各培训医院和基地负责考核。
(二)临床实践培训指标(占总分的30%)
1、病种和病例数及手术操作例数(15分)
考核方式:基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。
2、上交书面材料(15分) 口腔黏膜病门诊病例30份(不同病种)、疑难病例汇报2份(病史材料总结,本人的分析及治疗经过)、口腔黏膜病临床路径24份。
考核方式:由医学院毕教委组织专家评判。
(三)临床综合能力测评(占总分的45%)
专科基础理论和临床专业知识考试
包括:专科基础理论(口腔组织病理、口腔药理、口腔免疫、口腔生物)、临床检验、常见病诊疗规范、病例分析等。
(1)A1/A2题:20道(共40分)
(2)A3/A4题:10道(每道有3小题)(共30分)
(3)仿真题:10小题(共10分)
(4)简答题(2题):4分
(5)名词解释(3题):6分
(6)英译中:10分(约3000个字符)
考核方式:由市医师协会、医学院校毕教委统一组织。
(四)教学能力(占总分的10%)
考核方式:由培训医院对在培专科医师的日常带教、小讲课等内容进行考核。由所在科室的临床医生和护士根据培训生日常表现进行打分。高级职称、中级、初级打分在培训生得分中的占比为4:3:3.
(五)临床科研能力(占总分的5%)
导师组负责打分(设立导师小组3人),制定培养计划,重在培养临床科研方法与能力。
第一年:制定科研计划、综述;
考核形式:由培训医院负责考核。
科研得分分为如下项目,有一项算一项,最高分不超过5分。有培训计划:1分;按计划执行:2分;有临床综述或病例报告发表:1分(SCI收录再加1分);有临床论著发表:2分(SCI收录再加1分)。
(一)医师职业道德考核和出勤情况(占总分的10%)
考核方式:由各培训医院和基地负责考核。
(二)临床实践培训指标(占总分的30%)
1、病种和病例数及手术操作例数(15分)
考核方式:基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。
2、上交书面材料(15分) 口腔黏膜病门诊病例30份(不同病种)、疑难病例汇报2份(病史材料总结,本人的分析及治疗经过)、口腔黏膜病临床路径24份。
考核方式:由医学院毕教委组织专家评判。
(三)临床综合能力测评(占总分的45%)
(1)病例分析(占总分的20%)
通过介绍自管病例或抽取试题,规范的分析讨论,作出诊断、鉴别诊断、制定治疗原则与方案,以考核培训生在临床工作中具备的技能、思维方式、沟通表达、人文关爱及对已有医学知识的综合应用能力。
临床思维及判断能力
病例为培训细则中的要求掌握内容:单纯疱疹、带状疱疹、口腔念珠菌病、药物过敏性口炎、接触性口炎、血管神经性水肿、多形性红斑、复发性阿弗他溃疡、创伤性溃疡(血疱)、白塞病、放射性口炎、口腔白色角化症、口腔扁平苔藓、口腔白斑病、盘状红斑狼疮、口腔红斑病、口腔黏膜下纤维性变、天疱疮、类天疱疮、唇炎、口角炎、舌疾病、梅毒、艾滋病、色素沉着异常、系统性疾病口腔表征、具有口腔表征的综合征等疾病的诊断与鉴别诊断。
实施办法:病例分析、考核小组打分
考时由考生抽签决定考题。考试时间30分钟。2-3名考官(可有一名教学管理人员)进行评分。
(2)临床操作技能(占总分25%)
考核操作:口腔黏膜局部封闭、唇部湿敷理疗、口腔黏膜活组织检查。
考核方式:操作技能考试参照《上海市口腔黏膜病学专科医师规范化培训细则》,抽签获得题目,由院内外考官小组进行考核,专科基地就地考核,考核专家实地观看临床操作。至少同时有二名专家监考打分,取平均值。总分100分,根据评分表当场打分,最终占总分的25%。
(四)临床教学能力(占总分10%)
考核方式:由培训医院对在培专科医师的日常带教、小讲课等内容进行考核。由所在科室的临床医生和护士根据培训生日常表现进行打分。高级职称、中级、初级打分在培训生得分中的占比为4:3:3。
(五)临床科研能力(占总分5%)
导师组负责打分(设立导师小组3人),制定培养计划,重在培养临床科研方法与能力。
第二年:立题、开题。
考核形式:由培训医院负责考核。
科研得分分为如下项目,有一项算一项,最高分不超过5分。有培训计划:1分;按计划执行:2分;有临床综述发表:1分;有病例报告发表(SCI收录):2分;有临床论著发表:2分(SCI收录再加1分)。
附件:口腔黏膜科专科医师规范化培训年度考核方案(2015版).doc