协会宗旨：服务·协调·自律·维权·监督·管理
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一、每年常规进行医师职业道德、出勤情况、临床实践培训指标（病种病例数和手术操作例数等）完成情况等方面考核。
二、年度考核方案按二年分段进行，每年的考核内容在当年的9月至11月完成，最后一年进行综合考核，在5月至7月完成。
三、所有年度考核的原始材料（病历复印件、理论试卷、病例分析及临床操作评分表、考核结果等）均应存档，以备上级相关部门督查及作为专科医师结业综合考核报名资格认定的依据。
四、考核成绩的认定
由年度考核领导小组集体讨论、审定后，达成统一意见，医学院毕教委盖章。所有考核材料均应由相关职能部门统一存档。
五、参考书籍:
Ø 《罗森急诊医学》
Ø 《oxford hand book of Emergency》
Ø 《Oxford handbook of critical care (third edition) and emergency in critical care (2nd edition)》
Ø 人民卫生出版社出版的《急诊医学》
（一）医师职业道德考核和出勤情况（10 %）
考核方式：由各培训医院和基地负责考核。
（二）临床实践培训指标（占比30 %）
1、病种和病例数及手术操作例数（15%）
考核方式：基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。
2、上交书面材料（15%）修改住院医师大病历3份，疑难、危重或死亡病人抢救记录3份（讨论材料总结，本人的分析及书面记录），手术记录3份（按培训细则中的要求掌握的内容，主刀或第一助手）。
考核方式：由医学院毕教委组织专家评判。
（三）临床综合能力测评（占总分的45%）
专科基础理论和临床专业知识（100分）
卷一: 80分
⑴ 10%专科基础理论（解剖、生理、病理、药理等）：A1、A2型题。
⑵ 10%特殊影像学判读：A1、A2 型题
⑶ 20%常见病规范化诊疗：A3、A4及B型题
⑷ 20%疑难病例分析：A3、A4型题14%，X型题6%
⑸20%危重病人抢救: 仿真题（2题）
卷二: 20分
⑹10%进展知识：简答题或名词解释（100 x 10%权重，见题库）
⑺ 10%英文题：英译中（100 x 10%权重）（英文文献、约3000个字符）
（四）临床教学能力（占总分10%）
由所在科室的临床医生根据培训生日常表现进行打分。其中高级、中级及初级职务医生打分在培训生得分中的占比为4：3：3。
（五）临床科研能力（占总分5%）
导师负责打分（设立导师小组3人），制定培养计划，签订培养合同。着重并立足培养对象临床科研能力的提升，不以发表SCI论文等为判断临床科研能力的依据。但如有SCI或核心期刊论文发表，可以评优优先或设单项奖，以资鼓励。
方案一：分年度考核。第一年撰写临床专题综述；第二年上半年立题、下半年开题；第三年结题，答辩。配以常态考核项目（科研记录本，读书报告等）、论著(统一盲审评分)等。
方案二：科研得分考核。分为如下项目，有一项算一项，最高分不超过5分。有否科研计划（立题和开题）：1分；是否按计划执行（科研记录等）：2分；有否临床综述发表：1分；有否临床论著发表：2分。
（一）医师职业道德考核和出勤情况（10 %）
考核方式：由各培训医院和基地负责考核。
（二）临床实践培训指标（占比30 %）
1、病种和病例数及手术操作例数（15%）
考核方式：基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。
2、上交书面材料（15%）修改住院医师大病历3份，疑难、危重或死亡病人抢救记录3份（讨论材料总结，本人的分析及书面记录），手术/操作记录3份（培训细则中的要求掌握内容，主刀或第一助手）。
考核方式：由医学院毕教委组织专家评判。
临床综合能力测评（占总分的45% = 20%+25%）
1、病例分析题（占总分的20%）
临床思维及判断能力
病例为培训细则中的要求掌握内容：内科急诊（心血管、呼吸、消化、血液、内分泌、风湿、肾脏），神经科急诊，创伤、外科急诊，休克、心肺脑复苏，急性中毒，感染，皮肤、耳鼻咽喉科、眼科、妇产科急症等。
实施办法：病例分析，考核小组打分
考核形式：考时由考生抽签决定考题。考试时间30分钟，2-3名考官（可有一名教学管理人员）进行评分。
2、临床操作技能（占总分的25%）：
操作技能考核项目：8项急诊科操作技能（动脉穿刺术和血气分析，心肺复苏，无创、有创机械辅助通气，气管插管，深静脉导管留置术，胸穿、腰穿、腹穿术，心电图、Χ线胸片阅读操作）。
考核方式：考生抽签获得题目，由院内外考官小组进行考核。至少同时有二名专家监考打分，取平均值。总分100分，根据《考核评分表》当场打分。
（四）临床教学能力（占总分10%）
由所在科室的临床医生根据培训生日常表现进行打分。其中高级、中级及初级职务医生打分在培训生得分中的占比为4：3：3
（五）临床科研能力（占总分5%）
方案一：分年度考核。第一年撰写临床专题综述；第二年上半年立题、下半年开题；第三年结题，答辩。配以常态考核项目（科研记录本，读书报告等）、论著(统一盲审评分)等。
方案二：科研得分考核。分为如下项目，有一项算一项，最高分不超过5分。有否科研计划（立题和开题）：1分；是否按计划执行（科研记录等）：2分；有否临床综述发表：1分；有否临床论著发表：2分。
附件：急诊科专科医师规范化培训年度考核方案(2015版).docx
